Знакомство с былиной 2 младшая группа

Calaméo - ПРОГРАММА 1 МЛАДШАЯ .

знакомство с былиной 2 младшая группа

Проект по театрализованной деятельности 2 младшая группа Проект Цель проекта: знакомство детей с жанровыми особенностями. 2 младшей группы (от 3 до 4 лет) №1 Знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных литературный центр (сказки, рассказы, былины, детские журналы, иллюстрации и т. д.);. Знакомство дошкольников с русской культурой через ознакомление с Былина – это русские народные песни – сказания. . с художественной литературой во II младшей группе ТЕМА: СКАЗКА "КОЛОБОК" (с.

Именно былины своим поэтическим языком помогут донести детям все то лучшее и светлое, чем жил русский человек на протяжении долгих веков своей истории.

Переходя из уст в уста, былины сохранили нам высокие примеры народного героизма, блиставшего в грозовые дни вражеских нашествий. Любовь к родной земле, сознание красоты и величия Отчизны, утверждение нравственных идеалов народа - все живет живой жизнью в русских былинах.

знакомство с былиной 2 младшая группа

Приняв за основу исследования педагогов о процессе восприятия художественной литературы и особенностях понимания образа литературного героя, я заинтересовалась способностью детей понимать старорусский словарь фольклорных произведений.

Слушая волшебные сказки, былины, дети старшего дошкольного возраста понимали общий смысл произведения: Устранять этот пробел пришлось с помощью иллюстраций, дополнительных бесед, занятий.

Дети охотно знакомились с новым. Многие впервые слышали слова: Казалось, что детей зачаровывает волшебство звучания слов и радуют новые знания о. Начиная работу с младшей группой, мы можем гарантировать поэтапность, систематичность, познавательную активность занятий.

знакомство с былиной 2 младшая группа

Основная особенность этих занятий заключена в том, что все они служат следующим целям: В младшей группе даются только названия предметов и показывается их функциональное использование: В средней группе указываются различия в использовании предметов, расширяется словарный запас, затрагиваются морально-нравственные качества героев произведений, их социальный статус: После того, как в младшей и средней группах дети познакомились с малыми фольклорными жанрами потешки, поговорки, загадки, сказкив старшей группе можно начинать знакомство детей с былинами.

Былины о богатырях - один из наиболее древних фольклорных жанров. Сказочность повествования, поэтика языка, делают былину неисчерпаемым источником обогащения словарного запаса детей дошкольного возраста.

Обогащая и активизируя словарь за счет старорусских и устаревших слов, мы способствуем более глубокому пониманию былины.

Конспект занятия «Наши защитники» - «Дошколёнок.ру»

Именно поэтому предается такое большое значение словарной работе. Морфологически и тематически можно выделить несколько групп слов за счет которых пополняется словарный актив детей. Прилагательные Богатырский, шелковая, золоченая, алая, лазоревый, недержалые рукинехожалые ногипокляпый согнутый,кривойретивое сердце пылкое, горячеебулатный стальнойратный боевойстародавняя старая, давнишняямогутный могучий,сильный Глаголы Ковать, косить, пахать, прясть, замуравела заросла травой - муравойбиться - сражаться, обряжать снаряжать, приводить в порядокседлать, пировать.

Наречия Видимо-невидимо, несчесть числа многокишмя кишат очень многосупротив напротивстремя в стремя. Читая былину, нельзя не заметить ее лексическое и синтаксическое своеобразие: Активное владение былинным словарем, усвоение грамматического строя и своеобразия былин оказывают благотворное влияние на развитие связной речи детей.

Нельзя также не отметить, что былины обогащают знания детей о деревне, русском быте, а это в свою очередь рождает интерес к России, ее истории. Былины выражают высокие общественные и нравственно этические идеалы русского народа.

НОД с аппликациями во 2-ой младшей группе

Любит богатырь Родину и честно служит. Добрыня искусен в боях, плавании, в стрельбе из лука. Одет он богато и нарядно. Щит у Добрыни каменьями украшен, меч у него булатный, а взгляд-то у него пристальный. Под ним белый длинногривый конь стоит, ноздри раздувает, видно, врага чует.

НОД в младшей группе «Знакомство с треугольником»

Третий богатырь Алеша Попович — сын попа Слайд 8. Он тоже храбрый и смелый воин, не такой сильный, как Илья или Добрыня, но ловкий, быстрый и находчивый. Он и воин, и гусляр.

знакомство с былиной 2 младшая группа

Песни петь умеет и воевать умеет. В левой руке у него лук, а по правую руку гусли. Не смотрит в сторону врага, а лишь глаза косит да тугой лук держит наготове.

У богатырей одна цель — не пропустить врага, крепко стоять на страже Родины Слайд 9. Посмотрите, на каких конях они сидят? Что вы о них скажете? А почему, если бы они были маленькими, выдержали ли они своих богатырей? А то, что одето на лошади, как называется?

Это называется упряжь, уздечка, стремена, сбруя. Посмотрите на снаряжение богатырей и скажите как они называются? Снаряжение — это оружие: Слайд 12, 13, А теперь давайте побудем богатырями. Дружно встанем — раз, два, три — Мы теперь богатыри!

знакомство с былиной 2 младшая группа

Мы ладонь к глазам приставим, Ноги крепкие расставим, И налево надо тоже поглядеть из-под ладошек, И направо, и еще, через левое плечо. Буквой Л расставим ноги, Точно в танце руки в боки, Наклонились влево, вправо — 3. Сейчас я загадаю вам загадки про оружие и доспехи, а вы постарайтесь их отгадать. Рубашку такую не вяжут, не шьют, ее из колечек железных плетут. А как вы догадались? Кольчуга сделана из колечек. Железная шапка с острым концом, А спереди клюв навис над лицом.

Шлем Оружие- это не просто поднять, Не просто поднять и в руке удержать. Снести им легко было голову с плеч… Ну, что, догадались?

Конечно же… Меч Чтоб грудь защитить от ударов врага, Уж вы это знаете наверняка, На левой руке у героя висит Тяжелый, блестящий и кругленький… Щит Молодцы, ребята!!!

Ребята, а теперь давайте проведем викторину по русским былинам, которые мы с вами читали Слайд К какой былине можно отнести этот рисунок: