Знакомство с окружающим миром детям 6 лет

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. ЛЕТ - ТЕСТЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ - Каталог файлов - МИШУТКИНА ШКОЛА

знакомство с окружающим миром детям 6 лет

В книжном интернет-магазине OZON можно купить учебник Знакомство с окружающим миром. Природа. Часть 2. Для детей лет от издательства ВК. Дети 5—6 лет уже многое видели и знают, имеют представление о разных видах трудовой деятельности людей. Теперь важно всемерно раскрывать. Книги для знакомства детей с окружающим миром в книжном Интернет- магазине Лабиринт, Знакомство с миром вокруг нас лет обложка книги.

Назови главный город Хакасии Как называется страна, в которой ты живешь? Животный мир Дикие, домашние животные Цель: Выявить уровни знаний детей о диких и домашних животных, умении обобщить и классифицировать и систематизировать знания о животных Материал: Покажи корову, свинью, лошадь, козу, барана Почему их называют домашними?

Каких диких животных ты знаешь? Покажи волка, лису, медведя, тигра, белого медведя, жирафа 3. Выявить уровни знаний детей о домашних, зимующих и перелетных птицах, умении обобщить и классифицировать и систематизировать знания о птицах Каких ты знаешь птиц? Покажи дятла, воробья, голубя, синицу, снегиря, журавля, петуха.

Знакомство с миром вокруг нас

Выявить уровни знаний детей о речных, морских, аквариумных рыбах, умении обобщить и классифицировать и систематизировать знания о рыбах. Выявить уровни знаний детей о насекомых, умении обобщить. Растения Овощи, фрукты, ягоды Цель: Выявить уровни знаний детей овощах, фруктах, ягодахумении обобщить и классифицировать и систематизировать знания о данных предметах.

знакомство с окружающим миром детям 6 лет

Что на них изображено? Как можно сказать одним словом?

Окружающий мир для детей 5-6 лет

Что на них изображено Назови деревья, какие знаешь? Покажи ель, березу, тополь, сосну, яблоню, рябину, Покажи и назови хвойные деревья Покажи и назови кустарники Чем отличается кустарник от дерева? Названий кустарников не знает 0 баллов — отказ от задания, либо не знает ответов на вопросы Грибы Цель: Скажи одним словом Какие грибы знаешь?. Покажи подберезовик, подосиновик, масленок, опята, лисички, мухомор Выбери съедобные грибы. Почему остальные нельзя собирать.

знакомство с окружающим миром детям 6 лет

Выявить уровни знаний детей о предметах и явлениях неживой природы, зависимость их от сезонных изменений, умении аргументировать свои высказывания.

Назови предметы неживой природы. Какие явления природы изображены? Какие явления можно наблюдать зимой, а какие — летом?

Ознакомление с окружающим миром

Что ты больше всего любишь делать на природе? Детям рассказывают о родном городе, поселке, деревне, о Армии. В старшем возрасте эти знания уточняются и закрепляются, а интересы детей развиваются и направляются на познание более сложных общественных явлений наша Родина, школа, дружба народов. Важно, что теперь дети знакомятся уже не с отдельными сторонами изучаемых явлений. Каждая семья может использовать перечень этих тем как важный ориентир.

Разумеется, отец или мать не всегда могут строить занятия с малышом так последовательно и организованно, как это возможно в детском саду.

Окружающий мир для дошкольников

Но сам факт внимания к упомянутым темам должен сыграть положительную роль. Круг предметов и явлений окружающего, с которыми следует познакомить старших дошкольников, довольно велик. Поэтому целесообразно при работе с детьми давать им знания в определенной системе. Так, ознакомление детей с детским садом, школой, почтой, библиотекой, магазином и другими культурно-бытовыми учреждениями может идти примерно одинаково и включать следующие представления: Знакомя детей с любым видом труда, полезно придерживаться определенной системы, формируя знания: Усвоив под руководством взрослого знания о двух-трех профессиях, дети начинают использовать эти знания при знакомстве с другими профессиями.

знакомство с окружающим миром детям 6 лет

Дети 5—6 лет уже многое видели и знают, имеют представление о разных видах трудовой деятельности людей. Теперь важно всемерно раскрывать социальную значимость, роль труда в жизни людей. Дети этого возраста должны знать и понимать, что большинство окружающих нас предметов создано руками человека, его добросовестным и упорным трудом. Чтобы хорошо выполнять свое дело, люди должны многое знать и уметь: Познакомьте ребенка с тем, как делаются некоторые вещи, как строятся здания, выращивается хлеб, хлопок.

знакомство с окружающим миром детям 6 лет

Можно уже раскрыть естественную последовательность производственного процесса. Так, можно показать этапы строительства дома — закладка фундамента здания, возведение стен, перекрытий, отделочные работы.

знакомство с окружающим миром детям 6 лет

Или выращивание зерна — подготовка почвы к посеву, сев, уход за посевами, уборка урожая. Постепенно у детей растет понимание того, что труд носит коллективный характер, что различные виды труда, профессии взаимосвязаны.

Так, представления о труде по пошиву одежды расширяют за счет знаний о том, что одежду шьют не только дома или в ателье, но и на специальных швейных фабриках. Здесь работают люди разных профессий модельеры придумывают разные фасоны одежды, закройщики раскраивают материал, швеи шьют одежду.

Чтобы эти люди могли работать, нужны разные материалы. Колхозники выращивают лен, хлопок, разводят овец, с которых стригут шерсть. Собранные лен, хлопок, шерсть погружают на машины, поезда, самолеты и привозят на специальные фабрики, там из них делают нитки, ткани. Потом ткани доставляют на швейные фабрики и шьют одежду.

Наша планета Земля * Мультик для детей о Земле, про природу и про животных

А готовые вещи пальто, платья, брюки везут в магазин, где их покупают взрослые для себя и детей.